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Tramlinien: Vom Bild- zum Textverstehen
Linguistinnen und Linguisten erforschen ja immer wieder gerne ihre Kinder; für empirische Untersuchungen ist die Fallzahl zwar meist etwas gering, das Beobachter-Paradoxon lässt sich auch nicht wirklich umgehen und die Compliance der Versuchspersonen lässt manchmal zu wünschen übrig. Im Folgenden … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Anwendungen, Diagrammatik, Sprechtakel, Visual Linguistics
Verschlagwortet mit Diagrammatik, Ikonizität, lesen, Ludwik Fleck, Semiotik, Symbole, Tram, Visual Linguistics
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